108-2期初教育訓練暨模擬開課

 

輔仁大學台灣偏鄉教育關懷中心

中華電信計基金會《伴你好讀》社區網路課輔服務計畫

元大、輔大夢想起飛公益合作案

108-2期初核心價值暨系統技術教育訓練 

 

  • 活動名稱:108-2期初核心價值暨系統技術教育訓練
  • 活動目標:
  1. 倡議團隊核心價值理念,「以生命陪伴生命,用生活教導生活」。
  2. 提升網路線上伴讀的認知及建立正確的教學心態。
  3. 訓練於線上伴讀中課程規劃及製作教材的技巧與專業知能
  4. 藉由系統技術訓練(模擬開課),引導大學伴操作日誌系統及JoinNet線上平臺。
  • 主辦單位:輔仁大學臺灣偏鄉教育關懷中心
  • 合作單位:中華電信暨基金會、元大文教基金會
  • 活動時間:
  1. 核心價值暨技術教訓訓練:108年03月24日、108年03月26日
  2. 期初教育訓練線上課程:108年03月23日至108年04月05日止
  • 活動地點:輔仁大學聖言樓電腦教室
  • 參與對象:計畫主持人1人、助理4人、大學生250人
  • 活動聯絡窗口:輔仁大學台灣偏鄉教育關懷中心:傅行正助理 02-2905-6279 / fj03564@mail.fju.edu.tw

 

 

  • 時程表:

時間

課程

17:30-18:00

學伴報到

18:10-18:30

團隊核心價值

18:30-18:45

大學伴手冊導讀、短網址介紹

18:45-19:00

關鍵第一週

19:00-19:15

下課休息

19:15-19:30

日誌系統系統操作

19:30-19:40

實際操作

19:40-20:00

JoinNet線上教學平台系統操作

20:00-20:20

實際操作

20:20-20:30

行政佈達

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                     

             註:本課程僅規定108-2新任大學伴務必參與,續任大學伴可自由參加。

 

  • 課程目標及內容:

(一)核心價值暨系統技術教育訓練

課程一、團隊核心價值

目標:

藉由本計畫的起源使大學伴認知計畫脈絡與核心價值。

內容:說明台灣目前於偏鄉的教育現況,並提升大學伴參與本計畫於教學與陪伴的同時,能堅守自身的態度與責任。

 

課程二、大學伴手冊導讀、短網址介紹

目標:

使大學伴熟悉團隊所提供之相關資訊,並善加利用。

內容:

帶領大學伴導讀手冊之內容,如課輔期間大學伴遇到相關問題,即可自行參閱手冊,排除解答。並介紹團隊所提供的雲端資料庫(短網址),大學伴可於此處得知線上伴讀,含課程教案、行政佈達、系統障礙排解等相關資訊。

 

課程三、日誌系統、JoinNet線上教學平台系統操作

目標:

使大學伴熟悉使用日誌系統及JoinNet線上平台。

內容:

說明線上伴讀中會使用到的兩種系統,透過反複操作與模擬提升大學伴對於該系統的熟悉度,如遇設備故障同時能自主進行障礙排解之動作。

 

課程四、關鍵第一週

目標:

使大學伴熟悉線上伴讀開課日流程及如何準備教材

內容:

說明線上伴讀開課日當天上課流程,並教導大學伴如何製作簡報(學童課輔前測卷、自我介紹簡報),並再次提醒教材製作的基本要素,含封面、流程、資料來源、引用資料及智慧財產權注意事項。

 

         (二)期初教育訓練線上課程

課程一、適性教學與教學規劃

對象:新、續任大學伴

目標:

規劃本學期網路課輔課程規畫進度表。

內容:

引導大學伴如何依照學伴的學習需求(精進型、基礎型及陪伴型)進行課程規劃,並於前測完成後進行滾動式修正,利於後續課輔期間製作教材。

作業:完成108-2課程規畫與紀錄表,並上傳至日誌系統網址。

 

課程二、教學心態準備與調整

對象:新任大學伴

目標:

提供大學伴課前準備之心態建立,因以學童能力評估及需求設立教學目標與課程。

內容:

以心理層面切入觀察大學伴參與本計畫之初衷,並探討應以何種態度面對學伴,並如何以學童能力評估及需求設立教學目標與課程。

 

課程三、分科教材教學

對象:新任大學伴

目標:

理解製作教材的原則,以學伴的學習需求為導向,如何製作適性教材,並提供大學伴線上教材資源及線上資料庫中,提供日後製作教材時可作參考依據。

內容:

以技術層面切入,將班級分為國文、英文、數學及社會自然四大領域。邀請資深大學伴透過過往自身教學經驗,引導新任大學伴如何依照學伴的學習需求(精進型、基礎型及陪伴型)製作教材,並透過網路線上資源得到相關教材素材。

 

課程四、多元教材教學與製作

對象:續任大學伴

目標:

能使大學伴以自身的經歷與專業知識製作教材,增長小學伴學科以外的之能。

內容:

以過往優良課外教材作為課程範例,團隊舉出六大主題,包含系所專業、新聞時事、旅遊常識、民俗節慶、家鄉特色,並加說明製作教案時的需注意方向。

作業:

完成8-10頁多元教材簡報,並上傳至日誌系統網址。

獎勵:

本次成品將列為108-2至109-1課外教材範本,團隊將於繳交件數中評選三位優良教材,頒發獎狀及圖書禮卷200元整。